Vi hade en engelskredovisning förra torsdagen. Jag var med två stycken andra tjejer i min klass som är ungefär på samma nivå som mig, en ör ltie bättre och en är lite sämre. Vi kallar den bättre för M och den sämre för A. Jag och M fick hjälpa A att lära sig uttala många ord rätt, eftersom hon uttalade dem fel. Det tog lång tid men tillslut sade hon rätt. Jag var den som skrev mest av alla men M skrev också mycket. A däremot skrev nästan ingenting, hon satt och pratade med en kille hon gillar istället. 
 
På redovisningen tyckte jag att allting gick bra, M glömde en liten bit av det hon skulle säga men A sa allting förutom ett ord rätt. Det gick också bra för mig, förutom att jag råkade säga ett ord jättekonstigt, men som jag sedan sa igen (rätt). Idag skulle vi få betyg. Läraren tyckte vi hade en bra redovisning och alla pratade bra. Men de andra fick A och jag fick B+ för att jag hade lite svenskt uttal på några ord. Alltså fick jag B+ när A igentligen kanske inte ens skulle fått B om vi inte hade hjälpt henne med sitt uttal. Och sa hon tack? Nej det gjorde hon inte.
 
Men det som var konstigast var att på min förra redovisning fick jag A, och den tyckte jag till och med gick sämre än denna. 
 
Som sagt, det lärarna inte ser vet dom inte. 

Vad lärarna inte ser vet dem inte

Skola Kommentera
Vi hade en engelskredovisning förra torsdagen. Jag var med två stycken andra tjejer i min klass som är ungefär på samma nivå som mig, en ör ltie bättre och en är lite sämre. Vi kallar den bättre för M och den sämre för A. Jag och M fick hjälpa A att lära sig uttala många ord rätt, eftersom hon uttalade dem fel. Det tog lång tid men tillslut sade hon rätt. Jag var den som skrev mest av alla men M skrev också mycket. A däremot skrev nästan ingenting, hon satt och pratade med en kille hon gillar istället. 
 
På redovisningen tyckte jag att allting gick bra, M glömde en liten bit av det hon skulle säga men A sa allting förutom ett ord rätt. Det gick också bra för mig, förutom att jag råkade säga ett ord jättekonstigt, men som jag sedan sa igen (rätt). Idag skulle vi få betyg. Läraren tyckte vi hade en bra redovisning och alla pratade bra. Men de andra fick A och jag fick B+ för att jag hade lite svenskt uttal på några ord. Alltså fick jag B+ när A igentligen kanske inte ens skulle fått B om vi inte hade hjälpt henne med sitt uttal. Och sa hon tack? Nej det gjorde hon inte.
 
Men det som var konstigast var att på min förra redovisning fick jag A, och den tyckte jag till och med gick sämre än denna. 
 
Som sagt, det lärarna inte ser vet dom inte.